В мероприятии приняли участие представители Минпросвещения России, Государственной Думы и Совета Федерации, региональные уполномоченные, правоведы, педагоги и эксперты.
Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов, обращаясь к участникам конференции, подчеркнул, что правовое просвещение — это неотъемлемая часть системы образования. Российская школа не просто дает набор понятий, но помогает сформировать социальные качества у ребенка. В новом учебнике по обществознанию ключевой идеей станет понимание суверенитета России.
По словам Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации Татьяны Москальковой, в мире, где разрушаются основы международного права, так важно, чтобы подрастающее поколение понимало, что такое права человека и как их защищать, какое огромное значение имеет уважение к национальным традициям и родному языку.
Уполномоченный по правам человека в городе Москве Татьяна Потяева посвятила свое выступление вопросам воспитания правовой культуры подростков и молодежи как средству эффективного противодействия цивилизационным вызовам.
В решении актуальных вопросов правового образования и правового просвещения московский омбудсмен активно взаимодействует с гражданским обществом столицы, научной интеллигенцией и профильными органами исполнительной власти Российской Федерации и Правительства Москвы.
В ходе личного приема граждан и выездных приемов москвичей, а также проверок образовательных организаций столицы и работы с обращениями граждан, Уполномоченный выделяет вопросы, которые вызывают небольшую заинтересованность жителей столицы. Важно место среди них занимают патриотическое воспитание и правовая грамотность подростков и молодежи.
Так, сотрудники аппарата московского Уполномоченного около 10 лет активно взаимодействуют с МПГУ в рамках правового просвещения детей и подростков, а Совет отцов при Уполномоченном активно выходит в образовательные организации столицы, где организуют проведение «Разговоров о важном» и тематических классных часов.
Члены Детского общественного совета при Уполномоченном по правам ребенка разработали программу правого просвещения для детей 4-6 лет, воспитанников детских садов и программу для подростков, проживающих в Центрах содействия семейному воспитанию (ЦССВ).
В рамках межрегионального сотрудничества разработана деловая игра для членов Детского совета при Уполномоченном по правам ребенка в городе Москве и Уполномоченных по правам ребенка в регионах ЦФО.
Опыт правового просвещения несовершеннолетних транслируется Уполномоченным не только для разных ведомств и организаций столицы, но и в другие регионы страны.
Так, при методическом сопровождении Уполномоченного работа по правовому просвещению и социализации несовершеннолетних впервые организована на территории ЛНР для учеников ГОУ ЛНР «Белолуцкая гимназия».
Немаловажное место в деятельности Уполномоченного по правовому просвещению занимает работа с ребятами-членами Управляющих советов школ и членами Молодежного экспертного совета при московском омбудсмене. Активные подростки и молодежь обсуждают наиболее значимые для них темы, такие как целесообразность более широкого изучения права и роли института Уполномоченного в рамках школьной программы; необходимость развивать систему патриотического воспитания и другие. Уполномоченный поддерживает их позицию и учитывает при внесении предложений на совещаниях и рабочих встречах, как на муниципальном, так и на федеральном уровнях.
Позиция Уполномоченного по правам человека в городе Москве нашла свое отражение в новой редакции Федеральные государственные стандарты (ФГОС).
Уполномоченный по правам человека в городе Москве обратила внимание на предложенные варианты углубленного уровня освоения предметов, которые формируют базовые экономические и политические знания школьников.
Татьяна Потяева отметила, что требует расширения изучение темы «Государственная власть в Российской Федерации» по разделам: Президент Российской Федерации, Федеральное Собрание Российской Федерации, Правительство Российской Федерации, Суды и Прокуратура Российской Федерации.
Она также подчеркнула необходимость более эффективного использования государственной символики в рамках патриотического воспитания детей и молодежи.
Предложения московского омбудсмена были учтены Министерством просвещения РФ при принятии решения о том, что воспитательная работа должна начинаться с дошкольного возраста. С этого учебного года школы — с учетом мнения родителей — будут принимать решение об организации этой работы в группах продленного дня.
Для развития комплексных мер по правовому просвещению, правовому обучению и патриотическому воспитанию как неотъемлемой части правовой культуры несовершеннолетних, Уполномоченный по правам человека в городе Москве предложила реализовать ряд предложений, среди которых: повышение эффективности использования школьных музеев как информационной и практической площадки патриотического воспитания москвичей разных возрастов и социальных групп; создание учебников по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» с участием экспертов психолого-педагогического сообщества и Минобороны России.
Также Татьяна Потяева подчеркнула, что особое внимание необходимо уделить созданию инфраструктуры военно-патриотического воспитания и подготовки граждан к военной службе, разработать государственную программу профильной (педагогической) переподготовки участников СВО с дальнейшим трудоустройством в средние и средние профессиональные учебные учреждения, а также в военно-патриотические клубы на базе школ и колледжей, где они смогут преподавать НВП и выполнять функцию наставника.
Все предлагаемые меры, считает столичный омбудсмен, должны способствовать более эффективному решению вопросов воспитания правовой культуры подростков и молодежи, что сейчас крайне необходимо для эффективного ответа на современные цивилизационные вызовы.
